āļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āļāļāļ°āļāļĢāļđ āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļāļāļāļļāļĢāļĩ āļāļĻ.āļāļĢ.āļāļąāļĒāļĒāļāļĨ āļāļāļāļąāļĒāļŠāļļāļĢāļąāļāļāđāļāļđāļĨ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĢāļ°āļāļāļĄāđāļāļĨāđāļēāļāļĢāļ°āļāļāļĢāđāļŦāļāļ·āļ
āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĢāļ°āļāļģāļ āļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļĢāļļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāđāļē āļāļāļ°āļāļĢāļļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĢāļ°āļāļāļĄāđāļāļĨāđāļēāļāļĢāļ°āļāļāļĢāđāļŦāļāļ·āļ āļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļāđāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ
āđāļĨāļ°āļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļđāļ āļāļĢāļīāļĐāļąāļ āļ āļēāļāļē āđāļāđāļāļāļđāđāļāļāļąāđāļ āļāļģāļāļąāļ āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļŦāđāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ Creative Classroom āđāļĄāļ·āđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 27 āļāļļāļĄāļ āļēāļāļąāļāļāđ 2558
āļ āļŦāđāļāļ Creative Classroom āļāļĢāļļāļāļēāļĢāļēāļāļāļļāļĢāļĩ āļāļēāļĒāļ§āļĩāļĢāļ°āļāļāļāđ āļĢāļąāļāļāļĢāļąāļāļāđ āļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļāļĨāļļāđāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļēāļāļĩāļāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ āđāļāđāļāļĨāđāļēāļ§āļ§āđāļēāđāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļđāļāļēāļāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ
āļāļđāđāđāļĒāļĩāđāļĒāļĄāļāļĄāļŠāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļāļ·āđāļāļāļēāļāļŦāļļāđāļāļĒāļāļāđāļāļĨāļąāļāļāļēāļāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļĨāļąāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļĄāļēāļāļīāļāļāđāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ
āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāļĢāļīāļāđāļāđ (STEM) āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĢāļāļāđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻāđāļāļāđāļēāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄ
āļ āļēāļāļāđāļēāļ§