‹§ āļ”āļĢāļļāļ“āļēāļĢāļēāļŠāļšāļļāļĢāļĩāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ

āļ”āļĢāļļāļ“āļēāļĢāļēāļŠāļšāļļāļĢāļĩāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ

āļžāļīāļĄāļžāđŒ
āļ āļēāļž
āļ”āļĢāļļāļ“āļēāļĢāļēāļŠāļšāļļāļĢāļĩāđƒāļŦāđ‰āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāđāļĨāļ°āļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļŠāđˆāļ§āļ‡āļ›āļīāļ”āļ āļēāļ„āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļ§āđˆāļēāļĒāļ™āđ‰āļģāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĩāļ§āļīāļ•(Life Saving) āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļēāļŠāļšāļļāļĢāļĩāđ€āļ‚āļ• āđ‘ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ­āļāļŠāļ™ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ “āļĨāļ” āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ§āļĨāļēāļĢāļđāđ‰â€ āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļš Brain-Based Learning (BBL) āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļŠāļ°āđ€āļ•āđ‡āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē(STEM) āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™


      āļāļēāļĢāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļĻāļķāļāļĐāļēāļ”āļđāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē STEM “Creative Classroom” āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļąāļ‡āļ†āļĄāļ“āļ‘āļĨāļĢāļēāļŠāļšāļļāļĢāļĩ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ­āļīāļ‡āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŠāļđāđˆāļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āđāļĨāļ°āļāļĨāļļāđˆāļĄ āļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļĻāļīāļĨāļ›āļ°

      āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļĢāļēāļŠāļšāļļāļĢāļĩ “āļāļēāļĢāđāļŠāļ”āļ‡āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩ”āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ„āļ§āļēāļĄ āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļĢāļēāļŠāļšāļļāļĢāļĩ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ­āļšāļĢāļĄāļ—āļąāļāļĐāļ°āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĨāđˆāļ™āļāļĩāļŽāļēāļŸāļļāļ•āļšāļ­āļĨ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āļŸāļļāļ•āļšāļ­āļĨāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļļāđˆāļ™āļ­āļēāļĒāļļ āđ‘āđ’ āļ›āļĩ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™ āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰āļ”āļĢāļļāļ“āļēāļĢāļēāļŠāļšāļļāļĢāļĩāļˆāļąāļ”āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļŠāļģāļ™āļķāļāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļ•āđˆāļ­āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļ•āļēāļĄāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ‚āļ­āļ‡āļ”āļĢāļļāļ“āļēāļĢāļēāļŠāļšāļļāļĢāļĩ


āļ āļēāļžāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļ§āđˆāļēāļĒāļ™āđ‰āļģāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĩāļ§āļīāļ•(Life Saving) āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 28 āļĄāļĩāļ™āļēāļ„āļĄ - 1 āđ€āļĄāļĐāļēāļĒāļ™ 59    āļ„āļĢāļđāļŠāļļāļ™āļ—āļĢ (āļ–āđˆāļēāļĒāļ āļēāļž)


āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ “āļĨāļ” āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ§āļĨāļēāļĢāļđāđ‰â€   āļ„āļĢāļđāļŠāļļāļˆāļīāļ•āļĢāļē(āļ–āđˆāļēāļĒāļ āļēāļž)


āđ‚āļ›āļĢāļ”āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļ āļēāļžāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆāđ€āļĢāđ‡āļ§āđ†āļ™āļĩāđ‰