āļāļĢāļļāļāļēāļĢāļēāļāļāļļāļĢāļĩāđāļŦāđāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļŠāļąāļāļāļĄāļāđāļ§āļāļāļīāļāļ āļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļāđāđāļāđ āļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļ§āđāļēāļĒāļāđāļģāđāļāļ·āđāļāļāļĩāļ§āļīāļ(Life Saving)
āļāļāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāđāļāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļ°āļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļēāļāļāļļāļĢāļĩāđāļāļ āđ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāļāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāđāļĨāļ°āļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļāļ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ âāļĨāļ āđāļ§āļĨāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāđāļĄāđāļ§āļĨāļēāļĢāļđāđâ āļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļ Brain-Based Learning (BBL) āļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļŠāļ°āđāļāđāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē(STEM) āđāļāđāļāļāđāļ
āļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē STEM âCreative Classroomâ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāļāļāļāļĻāļđāļāļĒāđāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļŠāļąāļāļāļąāļāļŠāļąāļāļāļĄāļāļāļĨāļĢāļēāļāļāļļāļĢāļĩ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāđāļāļŠāļāļāļāļīāļāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāđāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļŠāļđāđāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĨāļļāđāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļēāļāļĩāļāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ āđāļĨāļ°āļāļĨāļļāđāļĄ āļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĻāļīāļĨāļāļ°
āļāļēāļĢāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļĢāļēāļāļāļļāļĢāļĩ âāļāļēāļĢāđāļŠāļāļāļāļāļāļĢāļĩâāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļ§āļēāļĄ āļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāļāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļĢāļēāļāļāļļāļĢāļĩ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļāļĢāļĄāļāļąāļāļĐāļ°āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĨāđāļāļāļĩāļŽāļēāļāļļāļāļāļāļĨ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļāļāļĨāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļļāđāļāļāļēāļĒāļļ āđāđ āļāļĩ āđāļāđāļāļāđāļ āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāļāļĢāļļāļāļēāļĢāļēāļāļāļļāļĢāļĩāļāļąāļāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāđāļ§āļĒāļŠāļģāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄāļāļēāļĄāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļāļēāļŠāļāļāļāļāļĢāļļāļāļēāļĢāļēāļāļāļļāļĢāļĩ
āļ āļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļ§āđāļēāļĒāļāđāļģāđāļāļ·āđāļāļāļĩāļ§āļīāļ(Life Saving) āđāļĄāļ·āđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 28 āļĄāļĩāļāļēāļāļĄ - 1 āđāļĄāļĐāļēāļĒāļ 59 āļāļĢāļđāļŠāļļāļāļāļĢ (āļāđāļēāļĒāļ āļēāļ)
āļ āļēāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ âāļĨāļ āđāļ§āļĨāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāđāļĄāđāļ§āļĨāļēāļĢāļđāđâ āļāļĢāļđāļŠāļļāļāļīāļāļĢāļē(āļāđāļēāļĒāļ āļēāļ)
āđāļāļĢāļāļāļīāļāļāļēāļĄāļ āļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāđāļāđāļāļĩāđāļāļĩāđāđāļĢāđāļ§āđāļāļĩāđ